кандидат педагогічних наук, доцент кафедри географії, геодезії та землеустрою

Навчальний корпус №1, 312 ауд.,

E-mail: inna.rozhi.93@gmail.com

Народилась 16 грудня 1993 року в с. Тинівка, Жашківського району, Черкаської області.

З 1999 по 2010 р. навчалася в Тинівській ЗОШ І-ІІІ ступенів.

Навчання

З 1999 по 2010 р. навчалася в Тинівській ЗОШ І-ІІІ ступенів.

З 2010 по 2014 р. навчалась в Уманському державному педагогічному університеті імені Павла Тичини, отримала диплом бакалавра та здобула кваліфікацію вчителя географії.

З 2014 по 2015 р. навчалася в Уманському державному педагогічному університеті імені Павла Тичини, отримала диплом спеціаліста з відзнакою та здобула кваліфікацію географа. Вчителя географії, біології та економіки. Організатора краєзнавчо-туристської роботи.

Також протягом 2014-2015 р. здобула ступінь магістра та кваліфікацію географа. Викладача географії.

Робота

В Уманському державному педагогічному університеті працює з 2014 року.

З 2014 р. по 2015 р. працювала лаборантом кафедри географії та методики її навчання Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини.

З 1 листопада 2015 року зарахована до аспірантури Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини. Спеціальність 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти.

З 1 вересня 2017 р. працює викладачем кафедри географії та методики її навчання.

29 березня 2018 року захистила дисертацію на тему «Підготовка майбутніх учителів географії  до краєзнавчо-туристської роботи на засадах компетентнісного підходу» на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук  із спеціальності 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти.

У 2023 р. отримала вчене звання доцента кафедри географії та методики її навчання.

У 2023 р.-2025 р навчалась в Білоцерківському національному аграрному університеті за спеціальністю геодезія та землеустрій.

Суспільно-громадська діяльність

З 2019 р. по 2020 р. заступник декана з міжнародної діяльності.

З 2020 р. по 2024 р. заступник декана з навчальної роботи.

З 1 липня 2024 р. по вересень 2025 р. декан факультету природничої освіти та природокористування.

Коло наукових інтересів

Краєзнавчо-туристська робота, геоінформаційні технології, сучасні технології навчання географії

Викладає дисципліни: 

обов’язкові: «ГІС у географії», «ГІС і бази даних», «Методика організації позакласної та позашкільної роботи»

вибіркові: «Краєзнавство і туризм», «Рекреаційна географія».

Нагороди

Подяка Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини 

Подяка від управління освіти та гуманітарної політики Уманської міської ради 

Подяка Міністерства освіти і науки України (2025)

Статті у фахових виданнях України

1. Ячменюк М., Корнус О., Браславська О., Рожі І. Особливості формування «soft skills» у здобувачів вищої освіти в умовах педагогічного закладу вищої освіти. Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету. Умань: Візаві, 2022. Вип. 2. С. 16–26. https://doi.org/10.31499/2307-4906.2.2022.262819
2. Браславська О. В., Рожі І. Г. Краєзнавчі аспекти вивчення історико-культурної спадщини в геокультурному просторі. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Київ: Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2021. Випуск 5К(134)21. Серія № 15. С. 176–181. http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/35800
3. Мельничук О., Рожі І. Проблеми формування у студентів пілностності знань про живу природу при вивченні природничих дисциплін. Сучасна інженерія та інноваційні технології. 5 (25-05), 2023. С. 106–111. DOI: https://doi.org/10.30890/2567-5273.2023-25-05-103 
4. Браславська О. В., Рожі І. Г. Роль інформаційно-комунікаційних технологій у професійній підготовці майбутнього вчителя географії. Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Теорія та методика навчання природничих наук. Вінниця: ВДПУ, 2023. № 4. С. 165–175. URL: https://intranet.vspu.edu.ua/naturalscience/index.php/journal/article/view/45 
5. Герасименко О. В., Рожі І. Г. Використання Google Jamboard в навчанні суспільно-географічних дисциплін майбутніх вчителів географії. Проблеми підготовки сучасного вчителя. 2023. № 1. С. 98–106. URL: https://psv.udpu.edu.ua/article/view/278752
6. Naradovyi B., Rozhi I. Use of GIS technologies for geodesic assessment of land resources and cadastral activities. Землеустрій, кадастр і моніторинг земель. № 4, 2023.С. 40–53. http://dx.doi.org/10.31548/zemleustriy2023.04.04. 
7. Рожі І., Герасименко О., Грицик О. Вплив географічних факторів на розташування промислових зон та інфраструктурних об’єктів в економіці України. «Актуальні питання у сучасній науці (Серія «Педагогіка», Серія «Право», Серія Економіка», Серія «Державне управління», Серія «Техніка», Серія «Історія та археологія»)»: журнал. № 2(20), 2024. С. 772–786. http://perspectives.pp.ua/index.php/sn/article/view/9186/9236 
8. Безлатня Л. О., Рожі І. Г., Притуляк Т. С. Екологічна освіта як фактор розвитку культури особистості під час впровадження інформаційно-комунікаційних технологій. Вісник науки та освіти (Серія «Філологія», Серія «Педагогіка», Серія «Соціологія», Серія «Культура і мистецтво», Серія «Історія та археологія»»: журнал. 2024. № 3(21) 2024. С. 521–536.
9. Озерова Л.А., Рожі І., Єрмаков В.В. Сутність цифрових технологій в географії інформаційного суспільства. Наука і техніка сьогодні (Серія «Педагогіка», Серія «Право», Серія «Економіка», Серія «Фізико-математичні науки», Серія «Техніка»): журнал. 2024. № 5(33) 2024. С. 802–814. https://doi.org/10.52058/2786-4952-2023-16(34)-802-814 
10.  Рожі І.Г., Губарєва Д.В., Лебедєва Л.Е., Дмитрієва Н.Б., Бакай О.Ю. Впровадження віртуального інформаційного середовища у освітній процес «Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія«Медицина»)»: журнал. 2024. No 6(40) 2024. С. 404–414. https://doi.org/10.52058/2786-4952-2023-16(34)-404-414  
11.  Рожі І.Г., Удовенко І.А., Дорожко Є.В. Використання геодезичних даних у розвитку віртуальної та попередньої реальності для навчання та симуляцій. Просторовий розвиток: Науковий збірник. К., КНУБА, 2024. Вип.9. С. 279–290. https://doi.org/10.32347/2786-7269.2024.9.279-290    
12. Рожі І.Г., Рожі Т.А., Федій О.А. Геодезичні аспекти створення цифрових моделей рельєфу для потреб геоінформаційних систем. Просторовий розвиток: Науковий збірник. К., КНУБА, 2024. Вип.8. С. 477–291. https://doi.org/10.32347/2786-7269.2024.8.477-491
13. Рожі І., Ліщук Н..В, Герасименко О.В. Регіональна диференціація економічного розвитку в Україні: аналіз причин та вплив на соціальні процеси «Актуальні питання у сучасній науці (Серія «Педагогіка», Серія «Право», Серія Економіка», Серія «Державне управління», Серія «Техніка», Серія «Історія та археологія»)»: журнал. 2024.№ 12(30) 2024. С. 173–189. http://perspectives.pp.ua/index.php/sn/article/view/17710/17770
14. Браславська, О., Рожі, І., & Грицик, О. (2024). Застосування супутникових технологій у кадастрових роботах: підвищення точності та ефективності. Містобудування та територіальне планування. (87), 294–307. https://doi.org/10.32347/2076-815x.2024.87.294-307  
15. Рожі І.Г., Рожі Т.А., Мандебура С.В. Геоінформаційні технології та електронні геодезичні прилади для моніторингу поширення інвазійних рослин у ландшафтах центральної України. Просторовий розвиток, Вип. 11, 2025. С. 654–669. DOI: 10.32347/2786-7269.2025.11.654-669   
16. Рожі І.Г., Єрмаков В.В., Носаченко В.М. Інформаційне суспільство як осередок підготовки майбутнього вчителя географії до професійної діяльності. Журнал «Перспективи та інновації науки»(Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»). № 2(48), 2025. С. 891-902. https://doi.org/10.52058/2786-4952-2025-2(48)-891-902.

Навчальні посібники

1. Рожі І. Г., Браславська О.В. Гурткова краєзнавчо-туристська робота студентів-географів: компетентнісний підхід: навч.-метод. посіб. Вінниця: Видавництво-друкарня «ДІЛО», 2016. 300 с.
2. Робочий зошит із курсу «Краєзнавство і туризм» /авт. –уклад. І. Г. Рожі. Вінниця : ФОП Рогальська І. О., 2016. 164 с.
3. Міжнародний туризм та туристичні ресурси України : навч.-метод. посіб. / І. Г. Рожі, О. В. Браславська. Умань : Візаві, 2020. 180 с.
4. Методика роботи в туризмі та рекреації : навч.-метод. посіб. / І. Г. Рожі, О. В. Браславська. Умань : Візаві, 2020. 140 с.
5. Браславська О.В., Рожі І.Г. Краєзнавство і туризм: навч. посіб. Умань: ВПЦ «Візаві», 2024. 304 с.

Монографії

1. Braslavska O.V., Нerasymenko O.V., Ozerova L.A., Рashchenko М.І., Rozhi I.H. Directions, problems, implementation of interactive technologies in educational institutions: theory and practice: мonographic series «European Science». Book 24. Part 4. Karlsruhe, 2023. 209 с. URL: https://journals.indexcopernicus.com/search/journal/issue
2. Формування краєзнавчої компетентності майбутніх учителів географії. Монографія. МОН України, Уманський держ. пед. ун-т імені Павла Тичини. Умань : Видавець «Сочінський М.М.», 2023. 248 с.
3. Rozhi I. Efficiency of using modern interactive teaching methods in the process of future teacher training. Directions, problems, implementation of interactive technologies in educational institutions: theory and practice. Monographic series «European Science». Book 24. Part 4. 2023. 176-200.

Статті у закордонних виданнях

1. Oksana Braslavska, Inna Rozhi, Yuliia Novhorodska, Nadiia Skrypnyk, Valentyna Pochuieva (2021). Information technologies in the formation of professional competence of future teachers. AD ALTA: Journal Of Interdisciplinary Research (11/01-XYII.) – Magnanimitas. (Online) – Czech Republic, 2021. P. 139–142. http://dspace.univd.edu.ua/xmlui/handle/123456789/11196. 
2. Honcharuk, V., Rozhi, I., Dutchak, O., Poplavskyi, M., Rybinska, Y., & Horbatiuk, N.(2021). Training of Future Geography Teachers to Local Lore and Tourist Work on the Basis of Competence Approach. Revista Romaneasca pentru Educatie Multidimensionala, 13(3), 429–447. https://doi.org/10.18662/rrem/13.3/460.
3. Inna Rozhi, Oksana Braslavska, Vitalii Honcharuk, Nataliia Horbatiuk (2022). Formation of local studies competence of the future geography teacher using methodological approaches. Pedagogy and Education Management Review. Scientific Centre of Innovative Researches OÜ. Issue 3 (9). S. 49–57. https://doi.org/10.36690/2733-2039-2022-3-49.
4. Rozhi, I., Humenyuk, H., Fomin, M., Moskalenko, M., Pologovska, I., & Shchabelska, V. (2022). An Integral Model of Training of Future Teacher of Geography for the Local History and Tourism Work on the Basis of Competence Approach. A Proposal for Transitional Forms of Education. Revista Romaneasca Pentru Educatie Multidimensionala, 14(3), 363–391. https://doi.org/10.18662/rrem/14.3/614.
5. Bilyk, V., Honcharuk, V., Rozhi, I., Vasylenko, K., & Pshenychna, N. (2022). Contemporary Practice of Natural Science Training in Higher Education Institutions in Poland, Hungary and the Czech Republic: Neurobiological Aspects of Psychology. BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience, 13(4), 40–67. https://doi.org/10.18662/brain/13.4/375.
6. Rozhi, I., Moskalenko, M., Moskvichova, O., Babenko, L., Nosachenko, V., & Hariunova, Y. (2023). Tourism Local Lore in the Modern System of Education. Revista Romaneasca Pentru Educatie Multidimensionala, 15(1), 159-175. https://doi.org/10.18662/rrem/15.1/691.
7. Sovhira, S., Braslavska, O., Rozhi, I., Dushechkina, N., & Ieresko, O. (2023). Environmental culture in ecologists: keys to their professional training. Amazonia Investiga, 12(72), 45-58. https://doi.org/10.34069/AI/2023.72.12.4 
8. Rebenok, V., Rozhi, I., Petro, Y., Kozub, H., & Diachenko, N. (2024). Evolving information landscape: ICT’s influence on societal digitalisation. Multidisciplinary Science Journal, 6, 2024ss0706. https://doi.org/10.31893/multiscience.2024ss0706
9. Браславська О.В., Коберник О.М., Максютов А.О., Рожі І.Г., Проєктування змісту географічних дисциплін Moderní aspekty vědy: XXIX: díl mezinárodní kolektivní monografie: Česká republika: Mezinárodní Ekonomický Institut s.r.o., 2023. 512-522.
10. Oksana Braslavska, Inna Rozhi, Thomas Rozhi. Transformation of Physical and Chemical Properties of Soils in the Steppe Zone of Ukraine as a Result of Climate Change. European Green Dimensions: Fundamental, Applied, and Industrial Aspects: Monograph. Mykolaiv: PMBSNU – Briston: UWE. 2025 pp. 30–40.

Статті в інших виданнях

1. Браславська О.В., Рожі І.Г., Куца Р.В. Культурна спадщина як елемент соціо-екологічної рівноваги. Наукові записки екологічної лабораторії УДПУ. Умань: Видавець «Сочінський М. М.», 2022. Вип. 25. С. 13–15.
2. Рожі І. Г., Рожі Т. А., Котенко Р. П. Віртуальна екскурсія як одна з ефективних форм організації освітнього процесу. Наукові записки екологічної лабораторії УДПУ. Умань: Видавець «Сочінський М. М.», 2022. Вип. 25. С. 143–147.
3. Рожі І. Г., Домаскіна А. В. Місце туристських ресурсів у туристській діяльності Данії. Наукові записки екологічної лабораторії УДПУ. Вип. 26. Умань: Видавець «Сочінський М. М., 2023. С. 88–92. 
4. Рожі І.Г., Саламаха О.О., Столярова Л.В. Використання геоквестів на уроках географії. Природничі науки і освіта: зб. наук. праць природничо-географічного ф-ту. Умань: Видавничо-поліграфічний центр «Візаві» (Видавець «Сочінський»), 2023. С. 127–134. 
5. Рожі І. Г., Єрохович А. О., Новотний М. І. Використання інтерактивних технологій на уроках географії. Наукові записки екологічної лабораторії УДПУ. Умань: Видавець «Сочінський М. М.», 2024. Вип. 25. С. 281–284.
6. Рожі І. Г., Сорока Р. С. Географічна приналежність видобутку горючих корисних копалин у Хмельницькій області. Наукові записки екологічної лабораторії УДПУ. Умань: Видавець «Сочінський М. М.», 2024. Вип. 25. С. 284–288.
7. Рожі І. Г., Єрохович А. О., Новотний М. І. Використання інтерактивних технологій на уроках географії. Наукові записки екологічної лабораторії УДПУ. Умань: Видавець «Сочінський М. М.», 2024. Вип. 25. С. 281–284.
8. Рожі І. Г., Сорока Р. С. Географічна приналежність видобутку горючих корисних копалин у Хмельницькій області. Наукові записки екологічної лабораторії УДПУ. Умань: Видавець «Сочінський М. М.», 2024. Вип. 25. С. 284–288.
9. Герасименко О., Рожі І. Демографічні особливості Одеської області. Природничі науки та природокористування : зб. наук. пр. Вип. 1. Умань : Візаві, 2024. С. 24-32. 

Тези доповідей

1. 1. Браславська О. В., Рожі І. Г. Основні аспекти професійної підготовки майбутніх учителів географії. Географічна наука та освіта: перспективи й інновації: зб. матеріалів Міжнар. наук.-практ. конф., Переяслав, 20–21 трав. 2021 р. Переяслав, 2021. С. 26–27.
   2. Браславська О. В., Рожі І. Г., Озерова Л. А. Основи картографічної підготовки в шкільному курсі фізичної географії. Використання традиційних і сучасних технологій у геодезії, картографії, землеустрої та кадастрі: матеріали Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф. (Умань, 28 квіт. 2021 р.). Умань: Видавець «Сочінський М. М.», 2021. C. 54–56.
   3. Браславська О. В., Рожі І. Г. Географічні інформаційні системи у процесі навчання географії із застосуванням краєзнавчого матеріалу. Шості Сумські наукові читання: матеріали всеукр. наук. конф. (Суми, 15-17 жовт. 2021р.). Суми: СДПУ імені А. С. Макаренка. С. 21–23.
   4. Рожі І. Г., Безлатня Л. О., Безлатня Ю. В. Історія створення дендропарку «Олександрія». Туристичний бренд як чинник формування позитивного іміджу Гайворонської міської територіальної громади: (проводиться в рамках туристичного фестивалю «GoodoK_Fest») : зб. мат. всеукр. наук.- практ. конф. (Гайворон, 21 трав. 2021 р.). Умань : Візаві, 2021. С. 178–182.
   5. Рожі І. Г., Котенко Р. П. Територіальна організація історико-культурної спадщини Кіровоградської області. Наука. Освіта. Молодь : мат. ХІV всеукр. наук. конф. студентів та молодих науковців (Умань, 28 квіт. 2021 р.) у 2-х ч. / за ред. О. І. Безлюдного. Умань : «Візаві», 2021. Ч.1. С. 197–200.
   6. Рожі І. Г., Петричук О. І. Стан та перспективи розвитку спортивного туризму в Гайвороні. Туристичний бренд як чинник формування позитивного іміджу Гайворонської міської територіальної громади: зб. мат. всеукр. наук.- практ. конф. (м. Гайворон, 21 трав. 2021 р.). Умань: Візаві, 2021. С. 183–186.
   7. Браславська О. В., Рожі І. Г. Географічні інформаційні системи у процесі навчання географії із застосуванням краєзнавчого матеріалу. Шості Сумські наукові читання: матеріали всеукр. наук. конф. (Суми, 15-17 жовт. 2021р.). Суми: СДПУ імені А. С. Макаренка. С. 21–23.
   8. Браславська О. В., Рожі І. Геоінформаційні системи у територіальному плануванні територій рекреаційного значення. Традиції та інновації в геодезії та землеустрої: погляд молодих: матеріали Всеукр. наук.-практ. Інтер.-конф. молодих учених, м. Умань, 14 листоп. 2022 р. Умань, 2022. С. 10–14.
   9. Рожі І.Г., Безлатня Л.О. Використання технологій скрайбінгу в професійній діяльності майбутніх учителів географії. Географія та екологія: наука і освіта: зб. матеріалів ІХ Всеукр. наук.-практ. конф. (з міжнар. участю), м. Умань, 9-10 чер. 2022 р. Умань: Візаві, 2022. С. 134–138.
   10. Рожі І. Г. Діяльнісно-практичний критерій краєзнавчої компетентності. Наука. Освіта. Молодь: мат. ХV Всеукр. наук. конф. студентів та молодих науковців, м. Умань, 25 трав. 2022 р. у 2-х ч. / за ред. О. І. Безлюдного. Умань: «Візаві», 2022. Ч.2. С. 197–200.
   11. Рожі І.Г., Безлатня Л.О. Використання технологій скрайбінгу в професійній діяльності майбутніх учителів географії. Географія та екологія: наука і освіта: зб. матеріалів ІХ Всеукр. наук.-практ. конф. (з міжнар. участю), м. Умань, 9-10 чер. 2022 р. Умань: Візаві, 2022. С. 134–138.
   12. Браславська О. В., Рожі І. Г. Основні напрями вивчення сільського туризму у географічній науці. Географічна наука та освіта: перспективи й інновації: зб. матеріалів ІІ Міжнар. наук.-практ. конф., Переяслав, 19–20 жовтня 2022 р. Переяслав, 2022. С. 26–30.
   13. Браславська О. В., Рожі І. Г. Географічні передумови розвитку туристсько-рекреаційного потенціалу Черкаської області. Суспільно-географічні чинники розвитку регіонів: матеріали VІІ Міжнар. наук.-практ. інтернет-конференції. Луцьк: ФОП Мажула Ю. М., 2023. С. 117–120.
   14. Рожі І.Г., Запорожець Ю.О. Історія зародження ландшафтознавства та перші дослідження на території України. Інтеграція фундаментальних та прикладних досліджень в географічній, екологічній та хімічній освіті: зб. матеріалів ІХ Всеукраїнської наук.-практ. інтернет-конф., 23 листоп. 2023 р. Умань: Візаві, 2023. С. 274–279.
   15. Рожі І.Г., Сидоренко В.С. Цифровізація та її роль в сучасному світі. Інтеграція фундаментальних та прикладних досліджень в географічній, екологічній та хімічній освіті: зб. матеріалів ІХ Всеукраїнської наук.-практ. інтернет-конф., 23 листоп. 2023 р. Умань: Візаві, 2023. С. 279–282
   16. Рожі І. Г. Компетентнісний підхід в гуртковій краєзнавчотуристській роботі майбутнього вчителя географії. Географія та екологія: наука і освіта: зб. матеріалів ІХ Всеукр. наук.-практ. конф. (з міжнар. участю), м. Умань, 18-19 квітня 2024 р. Умань: Візаві, 2024. С. 128–132.
   17. Рожі І. Г., Бейреш В. С., Баня С. О. Геокешинг як засіб розвитку пізнавальної активності здобувачів освіти на уроках географії. Географія та екологія: наука і освіта: зб. матеріалів ІХ Всеукр. наук.-практ. конф. (з міжнар. участю), м. Умань, 18-19 квітня 2024 р. Умань: Візаві, 2024. С. 132–135.
   18. Рожі І.Г., Алейнікова Н.Ф. Теоретичні основи вивчення ринку праці та його географічних чинників. Інтеграція фундаментальних та прикладних досліджень в географічній, екологічній та хімічній освіті: зб. матеріалів ІХ Всеукраїнської наук.-практ. інтернет-конф., 29 листоп. 2024 р. Умань: Візаві, 2024. С. 188–191.
   19. Рожі І.Г., Безщаснюк О.А. Аналіз сучасного стану використання 3D-технологій у вивченні географії. Інтеграція фундаментальних та прикладних досліджень в географічній, екологічній та хімічній освіті: зб. матеріалів ІХ Всеукраїнської наук.-практ. інтернет-конф., 29 листоп. 2024 р. Умань: Візаві, 2024. С. 191–194.
   20. Герасименко О., Рожі І. Демографічні особливості Одеської області. Природничі науки та природокористування : зб. наук. пр. Вип. 1. Умань : Візаві, 2024. С. 24-32. 
   21. Рожі І. Г. Віртуальні екскурсії як одна з ефективних форм організації освітнього процесу на уроках географії. Наука. Освіта. Молодь : зб. матеріалів XVІІ Всеукр. наук. конф. студентів та молодих науковців (Умань, 30 квітня 2024 р.). Умань : Візаві, 2024. С. 182–185.
   22. Браславська О. В., Рожі І. Г. Роль віртуальних екскурсій на уроках географії. Освітні й наукові виміри географії та туризму: матер. ІІІ Всеукраїнської науково-практ. О-72 інтернет-конф. з міжнар. участю (м. Полтава, 17 квітня 2024 р.). Полтава: ПНПУ імені В. Г. Короленка, 2024. С. 64–70.
   23. Рожі І. Г. Компетентнісний підхід в гуртковій краєзнавчотуристській роботі майбутнього вчителя географії. Географія та екологія: наука і освіта: зб. матеріалів ІХ Всеукр. наук.-практ. конф. (з міжнар. участю), м. Умань, 18-19 квітня 2024 р. Умань: Візаві, 2024. С. 128–132.
   24. Рожі І. Г., Бейреш В. С., Баня С. О. Геокешинг як засіб розвитку пізнавальної активності здобувачів освіти на уроках географії. Географія та екологія: наука і освіта: зб. матеріалів ІХ Всеукр. наук.-практ. конф. (з міжнар. участю), м. Умань, 18-19 квітня 2024 р. Умань: Візаві, 2024. С. 132–135.
   25. Рожі І.Г., Алейнікова Н.Ф. Теоретичні основи вивчення ринку праці та його географічних чинників. Інтеграція фундаментальних та прикладних досліджень в географічній, екологічній та хімічній освіті: зб. матеріалів ІХ Всеукраїнської наук.-практ. інтернет-конф., 29 листоп. 2024 р. Умань: Візаві, 2024. С. 188–191.
   26. Рожі І.Г., Безщаснюк О.А. Аналіз сучасного стану використання 3D-технологій у вивченні географії. Інтеграція фундаментальних та прикладних досліджень в географічній, екологічній та хімічній освіті: зб. матеріалів ІХ Всеукраїнської наук.-практ. інтернет-конф., 29 листоп. 2024 р. Умань: Візаві, 2024. С. 191–194.
   27. Рожі І. Г. Віртуальні екскурсії як одна з ефективних форм організації освітнього процесу на уроках географії. Наука. Освіта. Молодь : зб. матеріалів XVІІ Всеукр. наук. конф. студентів та молодих науковців (Умань, 30 квітня 2024 р.). Умань : Візаві, 2024. С. 182–185.
   28. Браславська О. В., Рожі І. Г. Роль віртуальних екскурсій на уроках географії. Освітні й наукові виміри географії та туризму: матер. ІІІ Всеукраїнської науково-практ. О-72 інтернет-конф. з міжнар. участю (м. Полтава, 17 квітня 2024 р.). Полтава: ПНПУ імені В. Г. Короленка, 2024. С. 64–70.