«Новини кафедри»
27 березня відбулася бінарна гостьова лекція «Компетентнісний підхід у навчанні географії» для здобувачів бакалаврського і магістерського рівнів освітніх програм «Середня освіта (Географія)» Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка та «Середня освіта (Географія. Біологія та здоров’я людини)» Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини.

Оксана Браславська, доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри географії, геодезії та землеустрою під час лекції зосередила увагу присутніх здобувачів і викладачів на теоретичних засадах компетентнісного навчання географії, висвітлила власні доробки щодо розв’язання проблем його впровадження в освітній процес.

Натомість Любов Вішнікіна, доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри географії, методики її навчання та туризму висвітлила прикладний аспект впровадження компетентнісного підходу до проєктування уроків географії. Особливу увагу вона приділила проблемі оцінювання груп навчальних результатів учнів та конструюванню і застосуванню компетентнісно-орієнтованих завдань.

Актуальна на часі тема лекції об’єднала широке коло учасників, небайдужих до процесів, що відбуваються у вітчизняній освіті. Адже саме від сьогоднішніх здобувачів, від їхньої вмотивованості та професіоналізму залежить майбутнє шкільної географічної освіти.

Висловлюємо щиру подяку колегам з дружньої кафедри географії, методики її навчання та туризму Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка за активну участь в організації цікавої й актуальної лекції та сподіваємося на подальшу співпрацю.
Викладачі кафедри географії, геодезії та землеустрою професор Оксана Браславська та доцент Інна Рожі з 10 лютого по 21 березня 2025 року проходили онлайн-стажування для викладачів з України, яке організоване факультетом Наук про освіту Білостоцького Університету від ELPD за темою: «Використання сучасних технологій у процесі навчання студентів».
Метою стажування є поглиблення знань та розвиток компетентностей освітян у використанні сучасних цифрових технологій для підвищення ефективності дидактичної діяльності та створення інтерактивних освітніх матеріалів.
За програмою стажування учасники працювали за модулями:
МОДУЛЬ 1: Обговорення цілей та програми стажування, презентація факультету наук про освіту.
Лектор: д-р габ. Марта Ковальчук-Валендзяк, професор UwB.
МОДУЛЬ 2: Canva.
Зустріч 1: Вступ до Canva і створення базових проєктів.
Мета: Ознайомлення учасників з базовими функціями Canva та створення простих графічних матеріалів.
Програма:
1. Вступ до Canva: огляд можливостей інструменту та його безкоштовних функцій.
2. Реєстрація облікового запису та навігація по інтерфейсу.
3. Створення простих графік (плакати, пости, запрошення, сертифікати).
4. Використання готових шаблонів.
5. Практичне завдання: створення першого плаката / постера для конференції.
Зустріч 2: Розширені функції Canva – створення презентацій та освітніх матеріалів.
Мета: Навчання розширених функцій Canva зі створення презентацій та друкованих матеріалів.
Програма:
1. Створення інтерактивних презентацій (співпраця, спільний доступ).
2. Персоналізація проєктів (додавання власних графік, фото, зміна кольорової гами).
3. Розробка інфографік і друкованих матеріалів (дипломи, робочі листи, буклети).
4. Приклади використання Canva в освіті для залучення здобувачів освіти.
5. Практичне завдання: створення презентації або інфографіки на обрану освітню тему.
МОДУЛЬ 3: ChatGPT.
Зустріч 1: Вступ до ChatGPT – створення освітнього контенту.
Мета: Демонстрація базового функціоналу ChatGPT і його застосування для створення освітніх матеріалів.
Програма:
1. Вступ до ChatGPT: принципи роботи та основи використання.
2. Використання в освіті: створення описів занять, сценаріїв уроків, навчальних посібників.
3. Практичні приклади: створення текстів (оповідань, статей) для занять.
4. Практичне завдання: розробка сценарію короткого заняття або домашнього завдання за допомогою ChatGPT.
Зустріч 2: Розширені можливості ChatGPT – автоматизація завдань і інтерактивні інструменти.
Мета: Демонстрація розширених функцій ChatGPT для автоматизації завдань і створення інтерактивних вправ.
Програма:
1. Автоматизація завдань: створення тестів, запитань для вікторин.
2. Генерація інтерактивних матеріалів: діалоги, вікторини, відкриті завдання.
3. Практичні приклади: розробка вікторини з питаннями різного рівня складності.
4. Практичне завдання: створення питань і відповідей на освітню тему з аналізом результатів.
МОДУЛЬ 4: Інтерактивні онлайн-інструменти.
Зустріч 1: Wordwall.
Опис: Платформа для створення інтерактивних ігор, вікторин і вправ.
Застосування: Створення цікавих навчальних матеріалів для повторення, оцінювання та закріплення знань.
Зустріч 2: Padlet.
Опис: Віртуальна дошка для спільної роботи з текстами, зображеннями, відео.
Застосування: Збір ідей, проєктів і ресурсів від учнів у режимі реального часу.
Зустріч 3: Mentimeter.
Опис: Інструмент для створення інтерактивних презентацій і збору відгуків у реальному часі.
Проходження онлайн-стажування для викладачів з України на базі факультету Наук про освіту Білостоцького Університету від ELPD за темою: «Використання сучасних технологій у процесі навчання студентів» дозволило їм набути нових знань, сформувати нові професійні компетентності в науково-дослідній діяльності; здійснити набуття навичок професійної діяльності відповідно до європейських стандартів якості вищої освіти; засвоєння сучасних форм, методів та засобів навчання; вивчення новітніх педагогічних технологій, перспектив їх розвитку та впровадження в освітній процес.


25 березня 2025 року на кафедрі географії та туризму Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького, в рамках Тижня географії, відбулася гостьова лекція Олексія Ситника − кандидата географічних наук, доцента, доцента кафедри географії, геодезії та землеустрою Уманського держаного педагогічного університету імені Павла Тичини на тему: «Глобальні зміни клімату: український вимір».

На лекції були присутні більше 50-ті слухачів: студенти спеціальностей 014.07 Середня освіта (Географія) та 242 Туризм і рекреація, науково-педагогічні працівники МДПУ імені Богдана Хмельницького та інших ЗВО України, вчителі ЗЗСО з різних регіонів країни.
Під час лекції особлива увага зверталась на глобальні тенденції зміни клімату загалом на планеті Земля, а також детально розглядалась динаміка кліматичних змін окремих регіонів України.


Окремими питаннями поставали проблеми міжнародно-правового регулювання протидії змінам клімату, прогнози щодо зміщення меж кліматичних зон та впливу на екосистеми, соціально-економічні наслідки та адаптація до нових кліматичних умов.

Лекція була інформативною, змістовною та цікавою, викликала значний інтерес та жваве обговорення.


Викладачі кафедри географії, геодезії та землеустрою професор Оксана Браславська, доценти Володимир Кирилюк, Олексій Ситник, Інна Рожі, Любов Безлатня, викладач Томас Рожі взяли участь у роботі круглого столу «Удосконалення технічних і технологічних вимог до виконавців робіт із землеустрою та топографо-геодезичних робіт».
Організаторами виступили Всеукраїнська громадська організація «Асоціація фахівців землеустрою України» спільно з Громадською організацією «Асоціація сертифікованих геодезистів України».
Захід був спрямований на об’єднання представників державних органів, професійних асоціацій землевпорядників і геодезистів, науково-дослідних установ, а також сертифікованих інженерів-землевпорядників та інженерів-геодезистів. Його мета – провести всебічний критичний аналіз чинних нормативно-правових вимог щодо технічного та технологічного забезпечення землеустрою і топографо-геодезичної діяльності, а також розробити пропозиції для їх удосконалення.
Під час роботи круглого столу були розглянуті такі питання:
- Визначення диференційованих вимог залежно від масштабу та складності проєктів.
- Встановлення мінімальних критеріїв для участі в тендерних процедурах.
- Механізми перевірки відповідності учасників та відповідальність за надання недостовірних даних.
- Підвищення кваліфікації та забезпечення безперервного професійного розвитку інженерів-землевпорядників і геодезистів.
- Встановлення оптимальних стандартів для обладнання та програмного забезпечення.
- Гармонізація національних вимог із міжнародною практикою та стандартами.
- Вдосконалення тендерних умов для запобігання демпінгу.
- Контроль якості виконання проєктів та проведення аудитів.
Учасники круглого столу сформували конкретні пропозиції щодо внесення змін до Вимог до технічного і технологічного забезпечення виконавців (розробників) робіт із землеустрою (наказ Мінагрополітики від 11.04.2013 № 255) та Вимог до технічного і технологічного забезпечення виконавців топографо-геодезичних і картографічних робіт (наказ Мінагрополітики від 11.02.2014 № 65). Також були розроблені механізми, спрямовані на стимулювання професійного розвитку ринку та підвищення ефективності й якості землевпорядних і топографо-геодезичних робіт.








Здобувачі вищої освіти факультету природничої освіти та природокористування Мельничук Іванна Василівна, Ярошенко Владислава Олександрівна, Селіверстова Наталія Олександрівна здобули перше, друге та третє місце у регіональному конкурсі читців поезії Тараса Григоровича Шевченка, який відбувся 19 березня 2025 року.
Це вагоме досягнення не лише для нашого факультету, а й для університету загалом, адже конкурс зібрав найталановитіших учасників з усього регіону. Виконання студентів вразило журі глибиною емоцій, майстерністю художнього слова та відданістю творчій спадщині Кобзаря.
Щиро вітаємо здобувачів вищої освіти з цією визначною перемогою та бажаємо нових звершень, творчого натхнення та невичерпної енергії для підкорення нових вершин!


18 березня на факультеті природничої освіти та природокористування представниками адміністрації університету проведено консультацію для гарантів та членів робочих груп із інновацій в акредитації ОП. На засіданні виступили: начальник навчально-методичного відділу Ірина Денисюк, координатор з питань акредитації, ліцензування та якості освіти відділу якості освіти, ліцензування та акредитації Наталія Левченко.
На засіданні були присутні гаранти та члени робочих груп ОС «Магістр» освітні програми: Екологія, Середня освіта (Географія. Біологія та здоровʼя людини), Середня освіта (Біологія та здоровʼя людини), Середня освіта (Хімія); ОС «Бакалавр» освітні програми: Екологія, Геодезія та землеустрій, Біологія, Середня освіта (Географія. Біологія та здоровʼя людини), Середня освіта (Біологія та здоровʼя людини. Хімія), Середня освіта (Біологія та здоровʼя людини. Фізична культура), Середня освіта (Хімія).
Обговорювалися питання: зміни в назвах спеціальностей, тематики курсових та кваліфікаційних робіт, методичних і наукових семінарів, питання дуальної освіти, перезарахування кредитів, стажування і підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників, навчально-методичне та наукове забезпечення освітніх компонентів, питання академічної доброчесності та академічної мобільності тощо.




3-7 березня 2025 року професор Оксана Браславська взяла участь у підвищенні кваліфікації педагогічних та науково-педагогічних працівників: «Професійний розвиток педагога в умовах освітніх трансформацій», що було організоване державною установою «Науково-методичний центр вищої та фахової передвищої освіти». Тривалість навчання — 30 годин (1 кредит ЄКТС). Досягнуті результати навчання:
– планувати та управляти часом;
– використовувати інформаційні та комунікаційні технології;
– виявляти визначеність і наполегливість щодо поставлених завдань і взятих
обов’язків;
– володіти цифровими вміннями (Digital Skills);
– працювати в команді;
– виявляти ініціативу;
– забезпечувати якість виконуваних робіт.

17 березня в рамках розбудови екосистеми та взаємозвʼязків між Україною та Європою екологи (доцент Роман Подзерей, старший викладач Віталій Гончарук, викладач Святослав Мандебура) та географи (доцент Олексій Ситник), взяли участь в секторальному одноденному інформаційному дні з метою розширення можливості інтеграції українських науковців та інноваторів в аспекті діяльності ЄС.
Захід присвячено програмі EIT Climate, яка орієнтована на стартапи в галузі клімату та екології, розробку та виведення інноваційних продуктів у сфері клімату на європейський ринок, залучення інвестицій та фінансування у розвиток власних інноваційних проектів з покращення кліматичної ситуації в Європі та світі.
Під час сесії представники EIT Climate KIC презентували: можливості отримати фінансування або вийти на європейський ринок; партнерства та matchmaking; програми для України та багато іншого.
EIT Climate KIC є провідною європейською інноваційною агенцією та спільнотою кліматичних інновацій, яка підтримує міста, регіони, країни та індустрії у досягненні їхніх кліматичних амбіцій через системні інновації та локальні трансформації.
Значущість таких заходів у тому, щоб здобувачі та викладачі були в курсі останніх тенденцій у галузі кліматичних технологій та мали можливість долучитися до вирішення регіональних та глобальних екологічних проблем.





14 березня Україна відзначає День українського добровольця – день, коли тисячі відважних людей стали на захист своєї держави, не чекаючи повісток чи наказів.
Саме цього дня у 2014 році перші бійці-добровольці з Самооборони Майдану вирушили на тренування, щоб дати відсіч російській агресії. Вони стали основою майбутніх добровольчих батальйонів, які відіграли ключову роль у захисті України під час найгарячіших боїв.
З початку повномасштабного вторгнення росії у 2022 році тисячі нових добровольців поповнили лави Збройних сил, тероборони, добровольчих формувань і волонтерських ініціатив. Їхній внесок у боротьбу за незалежність є безцінним.
Сьогодні по всій країні проходять урочисті заходи на честь добровольців, а українці дякують героям за їхню відвагу, жертовність і любов до Батьківщини.
Дякуємо науково-педагогічним працівникам та здобувачам вищої освіти, хто став на захист України! Слава добровольцям! Слава Україні!

На факультеті природничої освіти та природокористування відбувся урочистий захід, присвячений вшануванню пам’яті Тараса Григоровича Шевченка. У рамках заходу здобувачі вищої освіти декламували його поезію, наголошуючи на глибокому змісті творів Великого Кобзаря та їхньому значенні для української культури.
Окрім художнього читання, учасники обговорювали творчий спадок Шевченка, акцентуючи увагу на його актуальності в сучасному суспільстві. Окрему увагу було приділено ролі природи у його поетичних творах, що гармонійно поєднує літературну спадщину з природничими науками. Захід сприяв популяризації української літератури, зміцненню національної свідомості студентської молоді та утвердженню культурних цінностей.





